您的位置: 首页 > 创新实践中心 > 年度计划与总结 > 总结

SIPC2016年工作总结

时间:2017年02月16日      来源:      点击率:

工作思路:

理学院以“倡导科技创新,投身科学实践,培养创新意识,发挥学生特长,创造学院辉煌”为宗旨,积极搭建平台,大力开展学生创新教育和创新实践活动,推进学院的学风建设,引导广大学生学好基础知识的同时,走理论与实践相结合之路,鼓励创新思维,塑造创新人才。

主要做法:

(1)在工作中通过“以竞赛带动创新”和“以点带面”的方式,积极培养学生参与科技创新的热情,创办更多学术和创新赛事,营造学院科技创新氛围。

(2)完善“理学院学生创新实践中心(SIPC)”各部门制度,最终确定领导小组、专家指导委员会、执行委员会和兴趣小组人员。目前,SIPC已面向全院招募创新训练兴趣小组成员175名,其中数学兴趣小组64人,物理兴趣小组25人,化学兴趣小组25人,土木兴趣小组35人,工力兴趣小组26人。并且,面向全院招收创新创业团队39支,共163人,负责参与学院的创新创业活动。

(3)举办了以“弘扬明理笃学风,争做创新理院人”为主题的首届创新活动月系列活动,成功组织了中北大学大学生数学建模大赛、结构模型设计大赛、力学竞赛、刘鼎杯等多项校级赛事,做好了各部门活动的总结,为学生参与更高一级的科技竞赛打下坚实的基础。

(4)学院积极争取到省教育厅教学平台建设专项经费50万元,用于大学生科技创新平台建设和科技创新立项。全年共完成院级大学生创新创业训练项目立项35项,其中研究生13项,本科生22项;在各类科技竞赛中获得省级以上奖励共计82人次,其中国际级15人次,国家级31人次,省级36人。

具体工作:

一、科普知识竞赛:

科学技术是第一生产力,在科技飞速发展的今天,无论天文地理常识百科,丰富的科普知识,科技创新的能力都是大学生必备的素质。为丰富我院广大学生的校园文化生活,营造浓厚的校园科技文化氛围,优化科技创新环境,我院SIPC将举办第十三届科普知识竞赛。在竞赛监察部及各个部门的配合下,调动了全院1500人参赛,是办赛以来参赛人数最多的一届,最终获得中北大学科普知识竞赛优秀组织奖。

IMG_0194 _MG_9235

 理学院SIPC第十三届科普知识竞赛

二、结构模型大赛、岩土工程设计大赛:

我院学生创新实践中心2016年5月成功举办第五届结构模型设计大赛,本次大赛各组作品以百花齐放的姿态令在场的观众大饱眼福,各种各样的房屋建筑更是具有奇特而完美的功能,白纸拼接的桥梁也是坚固牢靠,全校同学的积极参与,与我们一起营造了一场精彩的视觉盛宴。2016年11月为提高同学们致知于行、创新实践的能力,丰富同学们的课余生活,选拔人才参加“全国大学生加筋挡墙设计大赛”,我院学生创新实践中心成功举办第二届岩土工程设计大赛。

理学院第五届结构模型设计大赛

中北大学第二届岩土设计大赛

三、周培源力学竞赛:

举办了“第六届力学竞赛暨第十一届周培源力学竞赛初赛”校选拔赛,力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验,着重考核学生灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力,为全国周培源力学竞赛选拔优秀参赛人员。本次竞赛由教务处主办,由工程力学学科管理部、中北大学理学院SIPC承办,全校参赛人员共592人,学生响应积极,初赛取得圆满成功。

第六届力学竞赛暨第十一届周培源力学竞赛初选赛

四、2016年大学生创新创业训练项目立项答辩会

2016年6月28日,九号楼六层会议室、七层学术报告厅,举行理学院2016年大学生创新创业训练项目立项答辩会,各学科管理部负责老师担任评审,答辩学生参与。学生创新实践中心专家指导委员会安排相关学科专家对本年度申报的32个创新创业训练项目进行立项答辩评审。本次评审贯彻“公平竞争、择优资助”的原则,在专家评审的基础上择优立项。答辩会分3组进行,分别为数学小组、化学小组、物理土木工力小组。各项目负责人进行5分钟ppt展示和3分钟专家提问答辩,各组专家评审从项目组织和实施情况、项目研究意义与目的、实验内容与方法、实验结论、答辩表现五个方面对项目进行综合打分。本次答辩会的成功举办,为大学生创新创业训练项目的继续推进打下了坚实的基础。

2016年大学生创新创业训练项目院级立项答辩会

五、2016年理学院首届创新创意大赛

在2016年5月份,理学院SIPC创新创业服务部主办了首届创新创业大赛,赛事分为初赛、复赛、决赛。初赛由学生提交报名表及项目申报书,工作人员收齐并进行整理,由SIPC内部通过经验丰富的学长进行初审,选择一些好的项目参加复赛,进一步完善精炼作品参与决赛,决赛聘请专业老师若干名进行项目评审,决出一二三等奖,并颁发证书。

2016年理学院首届创新创意大赛评审现场

六、“刘鼎杯”初赛:

2016年9月,由SIPC创新创业服务部在理学院承办“刘鼎杯”初赛,前期在院内对“刘鼎杯’进行大力宣传,并给各班班长及科委开会传达刘鼎杯开展的通知及相关内容,并下发相应的文档,在9月份进行初赛信息的收集工作,在预定的时间、地点收取团队的报名表及项目申报书,并由工作人员进行整理、统计。

七、2016创新创业团队纳新宣讲会:

2016年12月4日,SIPC创新创业服务部为了更好的宣传创新创业团队及大创项目的相关内容,特举办2016创新创业团队纳新宣讲会。SIPC创新创业服务部全体成员经过连续数个日夜的辛勤工作,制定出了宣讲会的活动策划,并完成了PPT的制作。宣讲会分为五个部分,第一部分邀请SIPC主席白云对SIPC的工作及当前创新创业工作成果进行介绍;第二部分为由工作人员设定的一个现场全员参与的创新创意小游戏“疯狂一刀剪”,通过小游戏不仅体现了创新创业团队的必备的精神而且很好的调动了全场所有同学的积极性,成为目前学院所有比赛中最具吸引力、最具特色的活动;第三部分由创新创业服务部部长介绍创新创业服务部以及创新创业团队的相关情况,使宣讲会起到了最大程度的宣传效果;第四部分由优秀的创新创业团队负责人代表发言介绍创新创业项目的经验及他们自己的项目;最后环节,由嘉宾及创新创业服务部工作人员对观众提出的问题进行详细的解答。整个宣讲会的举办几乎完美地按照活动策划进行,没有出现任何漏洞,宣讲会的举办最大程度上宣传了创新创业团队及大创项目的开展,并在会后引起了广泛的反响,激发了学生创新创业的热情,为纳新工作做了最完美的铺垫。

宣讲会2 宣讲会

2016年创新创业团队纳新宣讲会

八、理学院SIPC暑期特训营培训:

织SIPC管理人员管理培训工作,举办SIPC精英特训营培训和SIPC暑期精英特训营,进行素质拓展及管理培训,对以后的工作提供了思路和解决办法,更加活跃了理学院SIPC成员工作氛围,对理学院的创新活动工作有极大的帮助。经过两次培训,SIPC管理以及领导阶层都获得了相应的组织管理经验,也形成了部门内部的初步制度以及组织架框,部门责任清晰,任务明确。培训期间全体SIPC人员积极参加,能力优异者在组织的活动中表现优异,有较好的领导力。经指导老师和专家指导委员会研究考察,确定了首届SIPC管理阶层,每个人也明确了自己的责任和义务,经过这俩次培训SIPC雏形形成,发展前景可观。为表彰培训期间表现优异的成员,特在培训结束时开展了SIPC暑期特训营培训表彰大会,以此作为对培训的全部总结。

QQ图片20160828144849  QQ图片20160828144935

  IMG_2534

SIPC精英特训营培训和暑期精英特训营及叶书记指导讲解

QQ图片20161206121811 QQ图片20161206122012

 SIPC暑期精英特训营培训表彰大会

九、开展学科性专题讲座

在2016年,SIPC陆续开展了一系列专题讲座,例如:物理考研讲座,数学专题讲座等。其目的是为了方便学生扩展课外学术知识,开拓视野,积极参与到学生创新创业活动中去,提高学生们学术研究积极性。SIPC联络专门的老师及教授为广大学生讲授知识,并由各竞赛部组织学生有序听取讲座,取得的效果非常明显,并在讲座后引起了广泛的反响,积极联系老师,询问讲座中留下的问题思路,极大激发了学生的热情。

QQ图片20161112145049 2016-12-02 231641

SIPC各类学术型专题讲座

十、理学院2015年大学生创新创业训练项目结题验收答辩

2016年6月21日-22日我院在9号楼6层会议室举办了“2015年大学生创新创业项目结题验收答辩”活动,评委有高建峰、酒红芳、宋江锋、耿少波、孔慧华,特邀嘉宾徐鹏副院长。我院共有13支团队参加了此次结项答辩。各项目组负责人分别就项目的总体执行情况、项目的创新点与特色、项目取得的创新成果、项目实施过程中的收获与体会等内容通过PPT演示形式进行了详细的陈述汇报,有的项目组还现场展示了自己所研究的成果。

评委老师结合项目组撰写的结项报告围绕选题、内容、研究方法、研究过程、实践能力及最终成果等方面对各项目组进行答辩质询,并就各项目组结项材料中所存在的问题如结项报告的基本架构、结题成果结论描述等方面提出了具体意见及建议,对项目今后进一步的延伸拓展有积极的指导意义。经过两天紧张有序的答辩,13个大创项目结题验收答辩工作最终顺利完成,各位评委老师根据结题报告和答辩情况最终确定以下答辩结果:五个优秀,八个合格。

_MG_9574 _MG_9602

 十一、理学院2015年研究生创新创业训练项目结题答辩

2016年6月29日下午,理学院2015年研究生创新创业训练项目结题工作圆满落幕,参与结题评审的评委老师有胡托平、杨云峰,特邀嘉宾徐鹏副院长,参与答辩项目共13组。各答辩汇报人就本专业的文化知识与结题答辩的联系,通过演示PPT的方式来讲述课题研究,各评委老师针对答辩中出现的问题提出自己的见解,并对项目需要改进的地方给出了自己的看法,答辩工作严谨而又和谐,团队成员之间团结协作,保证了项目结题工作的正常进行。创新创业项目不仅锻炼了各团队成员的思考能力、学习能力,还增进了他们投身科技创新的信念,培养他们团队之间协作的能力。学院会继续支持研究生创新训练活动,给学生们一个展示平台,同时增强学生们的创新意识和创新能力。

答辩结束后经评委老师商议,结合结题项目本身完成情况以及团队答辩表现,最终确定13个项目全部顺利结题,其中4组优秀,7组良好,2组合格。

快速通道

FAST TRACK